Welkom

Tijdens een schooldag ben je niet alleen maar bezig met het geven van schoolse vakken. Er is ook aandacht voor de brede ontwikkeling van kinderen. Onderwijspedagogoog Biesta heeft drie grote doeldomein voor het onderwijs geschreven. Deze doeldomeinen geven aan wat er in het onderwijs geleerd kan worden. Biesta onderscheid deze drie vormen, maar in de praktijk komt het vaak voor dat deze doeldomeinen in elkaar verstrengeld zijn. 

Visser, C (2018). Doeldomeinen Biesta

Kwalificering (schoolvakken)

Kinderen gaan naar school om te leren en zich dus te kwalificeren. In dit doelgebied leren de kinderen de kerndoelen van SLO. Om deze kerndoelen te leren kan een leerkracht gebruik maken van bewegingsactiviteiten. Gebruik je bewegen om bijvoorbeeld iets te leren optellen, dan is het een dynamisch hulpmiddel. Daarnaast zorgt bewegen tijdens een les ook voor meer betrokkenheid en plezier bij de kinderen. 

Deze website staat volledig in het teken van lesideeën en activiteiten waarbij bewegend leren als kwalificering centraal staat.  

 

Socialisering

Bewegen kan er ook voor zorgen dat mensen met elkaar gaan verbinden. In de klas kan dit ook worden toegepast. Bij het verbeteren van de sociale sfeer kunnen er bewegingsactiviteiten worden uitgevoerd. In de klas kan er bijvoorbeeld gedacht worden aan het dansen van een Just Dance. Op het schoolplein kunnen er spellen gespeeld worden waarbij er aandacht is voor het sociale aspect. Ook kunnen schoolsporttoernooien en sportdagen een bijdrage leveren aan het verbeteren van de sociale sfeer van een klas of school. 

Doeldomein socialisering

"Bewegen is goed, meer bewegen is beter."

Persoonsvorming

Bij dit doeldomein staat gezondheid centraal. Het is belang dat elk kind zich gezond voelt. Gezondheid is voor een kind met een bepaalde lichamelijke beperking of ziekte anders dan voor een kind dat geen fysieke problemen heeft. Gezond en sportief gedrag is voor iemand een vaardige motoriek anders dan voor een kind dat moeilijk kan bewegen. Hierdoor kan er ook niet één leerdoel geformuleerd worden die voor een hele klas geldt. 

Persoonsvorming is meer een taak voor ouders dan voor de school. De school kan hier wel een ondersteunende bijdrage leveren aan de verschillende ontwikkelingsgebieden binnen persoonsvorming: fysieke, emotionele en cognitieve ontwikkeling.  

 

Fysieke ontwikkeling

Dit betekent dat de lichaamsfuncties zich optimaal kunnen ontwikkelen. Steeds meer scholen onderbreken het stilzitten in de klas. Uit onderzoek is gebleken dat langdurig stilzitten gevolgen kan hebben voor de fysieke ontwikkeling van een kind. Actieve werkvormen, beweegtussendoortjes, zitkussens of fitnessfietsen in de school zijn voorbeelden om een positieve bijdrage te leveren aan de fysieke ontwikkeling. 

 

Emotionele ontwikkeling

Hierbij staat zelfkennis, een positief zelfbeeld en zelfvertrouwen hebben centraal. Bewegen kan een bijdrage geven om deze dingen te ontwikkelen. Een kind die zich emotioneel goed kan ontwikkelen, zal zich betere kunnen inleveren en ontwikkelen en hierdoor kan hij/zij ook beter samenwerken met anderen. 

Judo of de training Rots en Water zijn een voorbeeld om te werken aan de emotionele ontwikkeling van kinderen.

Onderzoek: hersenactiviteit na 20 minuten bewegen.

Cognitieve ontwikkeling

Uit onderzoek van Hillman et. al. (2014) is een half jaar een groep kinderen gevolgd. Deze groep kinderen is dagelijks gaan extra gaan sporten waarbij er gericht is op uithoudingsvermogen. Vervolgens werd er gekeken naar de schoolprestatie van deze leerlingen. In de afbeelding hiernaast is te zien dat er na 20 minuten bewegen meer activiteit zichtbaar is. 

Bewegen kan dus een bijdrage leveren aan de hersenstructuur en executieve functies (= meerdere taken tegelijkertijd uitvoeren, zelfstandig beslissingen maken en prioriteiten stellen). 

Op deze website vindt je vooral lesideeën en lesactiviteiten op gebied van rekenen, taal en spelling waarbij het doeldomein kwalificering centraal staat. Daarnaast vind je tips hoe je zelf een beweegles kan maken. Ook zullen er een aantal energizers (tussendoortjes) op de site komen, dit zal vooral op het doeldomein socialisering zitten. 

Bij het kopje inspiratie vind je Instagram accounts, facebookgroepen en websites waar regelmatig nieuwe soort beweeglessen en beweegactiviteiten op komen. 

Heb je vragen, tips of opmerkingen? Dan kun je mij een berichtje sturen via contact. 

 

Ik wens je vooral heel veel leer- en beweegplezier!